Quand l’école et la presse se rencontrent

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924 médias (presse écrite, radio, télévision) sont invités pendant cette semaine exceptionnelle dans les établissements scolaires. Des journalistes, des photographes, des reporters d'images (qui filment avec une caméra) viennent expliquer leurs métiers. Le but de cette rencontre est de montrer aux enfants et aux jeunes comment sont élaborés les journaux d'information : pourquoi donne-t-on la priorité à telle information plutôt qu'à une autre ? Comment un photographe doit faire pour réaliser une photo qui apporte des informations ?quel titre choisir ?Une multitude de questions sont abordées afin que les jeunes apprennent à s'informer. On leur donne des pistes pour lire les journaux et regarder la télévision avec un œil critique. Et pour bien comprendre les enjeux de la presse, beaucoup d'établissements réalisent leur propre journal : les enfants rédigent des articles, font des photos, réfléchissent à la présentation afin de rendre la lecture agréable et surtout définissent leur lectorat (les personnes qui vont lire le journal) : des adultes ? des enfants ? des personnes de la commune ? À l'école primaire, environ 2500 journaux sont élaborés chaque année, certains réalisent même des journaux de télévision et de radio, et de plus en plus d'écoles ont leur journal sur Internet.

Retrouve le dossier sur la presse à l'école dans le n°376 des Clés de l'actualité Junior.

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