Connais-tu les coding goûters ?

Reportage | Science | 17 novembre 2014 à 05:00 par Muriel Valin

Mot du jour
Quiz
6
Partager

Pourquoi en parle-t-on ?

Parce que des coding goûters gratuits sont organisés régulièrement un peu partout en France. Le 9 novembre dernier, la Cité des sciences à Paris en a accueilli un.

T’es-tu déjà demandé ce qu’il y avait derrière un jeu vidéo ? Comment il avait été conçu ? D’où venaient les personnages, leurs formes, leurs couleurs ou leurs parcours ? Voici une occasion rêvée de faire cette découverte par toi-même, en participant à un coding goûter. 1jour1actu a fait cette expérience très ludique !

Lucie, 8 ans, et Mina, 10 ans, ont participé à un coding goûter, à la Cité des sciences à Paris. Elles ont découvert l’univers du codage informatique (© M. Valin).

Créer son propre jeu vidéo ou sa propre animation… cela te paraît difficile ? Eh bien non ! En participant à un coding goûter, tu verras qu'il n'est pas nécessaire d'être un informaticien super calé pour parvenir à des résultats étonnants.

Le coding goûter est avant tout un goûter ! Autour de gâteaux et de bonbons, des enfants et leurs parents apprennent à fabriquer des jeux ou animations à partir d'outils de programmation présentés par les animateurs. Car le mot anglais coding signifie « codage informatique ». Au dernier coding goûter, 1jour1actu a interrogé plusieurs participants parmi la soixantaine de personnes présente, pour te donner un aperçu de l'ambiance qui y règne.

1jour1actu : quel est l'objectif du coding goûter ?

Raphaël (l'un des organisateurs et fondateurs des premiers coding goûters en France) : Quand nous avons créé ces goûters en 2011, nous étions des papas programmateurs en informatique et nous ne savions pas comment parler de notre métier à nos enfants. Le coding goûter a été un moyen de partager notre passion avec notre famille, mais aussi avec d'autres personnes. Aujourd'hui, chacun vient avec ses idées, ses gâteaux, et échange pendant 3 ou 4 heures. Ce n'est pas un cours d'informatique, mais un vrai moment de loisir créatif.

Que peut-on y faire ?

Louis (9 ans) : Pendant ce goûter, avec mon papa, j'ai inventé un jeu qu'on a appelé « Vive les hot dogs ». Il faut faire tomber de la moutarde sur des hot dogs.
Lucie (8 ans) : Avec le coding goûter, j'ai découvert qu'on ne réussit pas à programmer un jeu du premier coup. On fait des essais, des erreurs et, petit à petit, on invente un jeu qui marche en corrigeant ses erreurs.
Ludine (13 ans) : Moi, je viens depuis 2011 et j'aime bien l'ambiance conviviale. Comme je commence à me débrouiller, j'aide les participants qui sont bloqués dans leurs jeux. L'une de mes premières créations a été un labyrinthe avec un personnage qui devait se déplacer sans toucher les murs.
Pour en savoir plus (dates et lieux des prochains coding goûters, en France) : http://www.codinggouter.org

Sur les coding goûters

Veuillez attendre la fin du chargement de l'activité.
Si l'activité se ne charge pas, essayez de rafraîchir votre navigateur. Cette page nécessite aussi Javascript. Veuillez la visiter avec Javascript activé.

Si le chargement échoue, cliquez ici pour ré-essayer

Votre score est de :

%%PERCENTAGE%%

Vos réponses sont surlignés ci-dessous.

Question 1

Depuis quand les coding goûters existent-ils ?

A	2011.
B	2001.
C	2014.

Question 2

Qui participent aux coding goûters ?

A	Des professeurs d’informatique.
B	Les enfants et leurs parents.
C	Les enfants seuls.

Question 3

Que veut dire coding ?

A	Code-barres.
B	Complément d’objet direct.
C	Codage.

Question 4

En combien de temps peut-on préparer son premier jeu vidéo ?

A	1 seconde.
B	2 ou 3 heures.
C	4 jours.

Une fois terminé, cliquez sur le bouton ci-dessous. Tous les objets que vous n'avez pas complété seront marqués comme incorrect. Obtenir les résultats

Il y a 4 questions à compléter.

←

Liste

→

Retour

Les questions en gris sont complétées.

Fin

Retour

Mot du jour : coder

Le verbe coder signifie appliquer un code pour transformer ou transmettre un message. En informatique, il désigne le fait de représenter un objet ou une action avec un langage compréhensible par un ordinateur. Un synonyme de ce verbe est « programmer ».

Outils du jour